پرداخت ۳ همت تسهیلات به دانشبنیانها
تاریخ انتشار: ۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۱۹۸۷۳۳
همکاری با ۳ بانک در سال ۱۴۰۲ منجر به ۳ هزار میلیارد تومان تسهیلات و ۷۴ هزار میلیارد تومان رشد فروش محصولات دانشبنیان شد. این برنامه در سال جاری نیز ادامه خواهد داشت. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نشست مشترک رییس صندوق نوآوری و شکوفایی و مدیرعامل بانک ملت با هدف بررسی زمینههای توسعه همکاریهای مشترک جهت کمک به تحقق شعار سال 1403 و رشد و شکوفایی بیشتر شرکتهای دانشبنیان برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این نشست مشترک با حضور دکتر محمدصادق خیاطیان؛ رییس صندوق نوآوری و شکوفایی، دکتر فرشید فرخنژاد؛ مدیرعامل بانک ملت، دکتر روحالله ذوالفقاری؛ معاون تسهیلات و تجاریسازی، دکتر کمیل شاعری؛ معاون سرمایهگذاری و دکتر یاسر عربنیا؛ معاون توسعه منابع و پشتیبانی صندوق نوآوری و شکوفایی و جمعی از معاونان بانک ملت در محل صندوق نوآوری برگزار شد.
نقشآفرینی جدی بانک ملت در همکاری مشترک با صندوق نوآوری در جهت تحقق شعار سال 1403
دکتر محمدصادق خیاطیان؛ رییس صندوق نوآوری و شکوفایی در این نشست، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره دکتر رضا دولت آبادی، مدیرعامل فقید بانک ملت که همواره یکی از حامیان جدی مجموعه دانشبنیان کشور محسوب میشد و تبریک به مدیرعامل جدید این بانک گفت: مجموعه بانک ملت را یکی از بانکهای پیشرو در حمایت از دانشبنیانهای کشور میدانیم و معتقدیم، با اصلاح برخی روندها و استفاده از ابزارهای نوآورانه میتوانیم همکاریهای دو جانبه را بیش از گذشته توسعه دهیم.
وی در ادامه یکی از برنامههای جدی صندوق نوآوری و شکوفایی در سال 1403 را حرکت هدفمندتر و اولویتبندی دقیق برنامهها عنوان کرد و گفت: تعامل و همکاری مشترک ما با شبکه بانکی کشور نیز مبتنی بر این برنامه خواهد بود. سال 1402 همکاری خوبی را با 3 بانک در راستای شعار سال و رشد تولید اجرا کردیم. حدود 7 هزار میلیارد تومان (7 همت) مصوبات در این حوزه داشتیم که 3 هزار میلیارد تومان (3 همت) پرداخت شده است و منجر به 74 هزار میلیارد تومان رشد فروش محصول دانشبنیان شده است که رقم قابلتوجهی است. در راستای کمک به تحقق شعار سال 1403 (جهش تولید با مشارکت مردم)، برنامههای جدی در دستور کار داریم و انتظار داریم بانک ملت در این زمینه، نقشآفرینی جدی داشته باشد.
بررسی مشکلات 6 شرکت دانشبنیان توسط صندوق نوآوری و شکوفاییرییس صندوق نوآوری و شکوفایی، انتشار اوراق صکوک را یکی از مصادیق مشارکت مردم عنوان کرد و گفت: فرآیند این کار نیاز به تسهیلگری دارد و بانک ملت میتواند در این حوزه با صندوق نوآوری و شکوفایی همکاری خوبی داشته باشد.
خیاطیان با اشاره به اینکه صندوق نوآوری و شکوفایی از سال گذشته موضوع تأمین مالی جمعی را با جدیت پیگیری میکند، تصریح کرد: این حوزه نیز یکی از مصادیق بارز مشارکت مردم محسوب میشود و اثرگذاری بسیار خوبی در حوزه تأمین مالی شرکتهای دانشبنیان و تحقق شعار سال خواهد داشت.
بحث تسهیلات تکلیفی موضوع تبصره 18 و همچنین موضوع سرمایهگذاری، از دیگر موضوعاتی بود که در این نشست درباره آن بحث و تبادل نظر شد.
تعامل و همکاری خوب میان بانک ملت و صندوق نوآوری برای حمایت از دانشبنیانهای کشور
دکتر فرشید فرخنژاد؛ مدیرعامل بانک ملت نیز در این نشست تأکید کرد: همه ما به ضرورت حمایت از شرکتهای دانشبنیان و نقشآفرینی مهم این شرکتها در اقتصاد کشور، اعتقاد راسخ داریم. یکی از بخشهای مورد توجه نظام و دولت، توجه و حمایت از شرکتهای دانشبنیان است. بانک ملت تلاش میکند در راستای سیاستهای نظام و متناسب با ظرفیتهای مجموعه بانک، به وظایف خود در حوزه حمایت از دانشبنیانها عمل کند.
وی افزود: تعامل بسیار خوبی میان بانک ملت و صندوق نوآوری و شکوفایی وجود دارد و علاقهمند به توسعه همکاریهای دوجانبه هستیم. امیدواریم با شناسایی دقیق نقاط قوت همکاری مشترک، بتوانیم در سال 1403 اتفاقات خوبی را در حوزه حمایت از دانشبنیانهای کشور با همکاری یکدیگر رقم بزنیم. در بحث عمل به تسهیلات تکلیفی (تسهیلات تبصره 18) تلاش میکنیم به تعهدات خود عمل کنیم.
فرخنژاد تصریح کرد: اوراق صکوک و تأمین مالی جمعی نیز از موضوعات مورد توجه بانک ملت محسوب میشوند و تلاش میکنیم در قالب چند تفاهمنامه، دامنه فعالیتهای مشترک در این حوزهها را گسترش دهیم. بانک ملت تلاش میکند بیش از پیش از ظرفیتهای موجود برای کمک به توسعه زیست بوم نوآوری کشور استفاده خواهد کرد.
برنامه صندوق نوآوری برای کمک به تبدیل 1000 شرکت نوپا به شرکت فناور
دکتر روحالله ذوالفقاری؛ معاون تسهیلات و تجاریسازی صندوق نوآوری و شکوفایی نیز در این نشست گفت: بازیگران متعددی در حوزه تأمین مالی شرکتهای دانشبنیان نقشآفرینی میکنند و در این بین، شبکه بانکی کشور نقش بسیار مهمی برعهده دارد.
وی افزود: همکاری میان صندوق نوآوری و بانک ملت از سال 1399 آغاز شد و طی دو سال اخیر 2500 میلیارد تومان تسهیلات ترجیحی توسط بانک ملت به شرکتهای دانشبنیان پرداخت شده است؛ همچنین 1000 میلیارد تومان ضمانتنامه برای این شرکتها صادر شده است. شرکتهای دانشبنیان، مجموعههای بسیار خوشحسابی در شبکه بانکی کشور محسوب میشوند و بخشی از این موضوع به دلیل حساسیتهایی است که در انتخاب و معرفی شرکتهای دانشبنیان برای دریافت تسهیلات صورت میگیرد.
معاون تسهیلات و تجاریسازی صندوق نوآوری و شکوفایی تأکید کرد: در صندوق نوآوری، برنامههای ویژهای را برای کمک به تحقق شعار سال و گسترش حمایتها از شرکتهای دانشبنیان تدارک دیدهایم. یکی از مواردی که در سال جدید باید مورد توجه قرار گیرد، تسهیلات تکلیفی موضوع تبصره 18 است که بخشی از آن پرداخت شده و بخشی دیگری باقی مانده است که امیدواریم با همکاری بانک ملت به زودی پرداخت شود.
ذوالفقاری افزود: یکی از برنامههای جدی صندوق نوآوری در سال 1403 بحث کمک به تبدیل 1000 شرکت نوپا به شرکت فناور است که بحث منابع تکلیفی در این زمینه باید مورد توجه قرار بگیرد. نیازهای مالی زیست بوم نوآوری کشور به سرعت درحال رشد هستند و ما نیز در صندوق نوآوری در این زمینه برنامههای توسعهای مدنظر داریم. امیدواریم بانک ملت رقم خوبی را برای پرداخت تسهیلات به شرکتهای دانشبنیان در سال 1403 در نظر بگیرد.
وی خاطرنشان کرد: در حوزه انتشار اوراق صکوک و صدور ضمانتنامهها به خصوص بحث صدور ضمانتنامهها توسط صندوقهای پژوهش و فناوری در سراسر کشور، میتوانیم در قالب انعقاد تفاهمنامههای مشترک، اتفاقات خوبی را رقم زده و به توسعه هرچه بیشتر شرکتهای دانشبنیان کمک کنیم.
تأسیس شرکت مشترک میان صندوق نوآوری و بانک ملت
دکتر کمیل شاعری؛ معاون سرمایهگذاری صندوق نوآوری و شکوفایی نیز ضمن اشاره به موضوع تأسیس شرکت مشترک میان این صندوق با بانک ملت گفت: توافقاتی برای تأسیس شرکت مشترک انجام شده است و امیدواریم این شرکت در سال 1403 تأسیس شود. این شرکت میتواند در حوزههایی مانند فناوریهای مالی، هوش مصنوعی و بلاکچین فعالیت کند.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: صندوق نوآوری و شکوفایی صندوق نوآوری و شکوفایی صندوق نوآوری و شکوفایی حمایت از دانش بنیان ها شرکت های دانش بنیان هزار میلیارد تومان تحقق شعار سال تأمین مالی نقش آفرینی مورد توجه برنامه ها سال 1403 بانک ملت شرکت ها نامه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۱۹۸۷۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد نوآوری در سازمانها
به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، داروسازی یکی از پویاترین رشتههای علمی و دانش محوراست که نقش بسزایی در ارتقای شاخص سلامت افراد دارد و از نوآوری بهعنوان عصاره حیات این صنعت میتوان نام برد.
لیلا اسلامی اشلقی (کارشناس ارشد مدیریت اجرایی) به همراه عباس خمسه (استادیار گروه مدیریت صنعتی) در مقالهای با عنوان «تاثیر مدیریت دانش بر عملکرد نوآوری در صنایع دارویی» به این موضوع اشاره میکنند که مدیریت دانش با استفاده از فرایند یادگیری به توسعه و تکامل توانمندیهای پویا میپردازد و خود نیز از توانمندیهای پویا تاثیر پذیرفته و تقویت میشود و ماهیت انعطاف پذیری خود را حفظ میکند.
* ارتباط مدیریت دانش با پویایی سازمان
این نویسندگان در این پژوهش مینویسند: مدیریت دانش و توانمندیهای پویا با یکدیگر تعامل و همپوشانی دارند که عمدتا بر خلق دانش و اهداف بلند مدت شرکت متمرکز بوده و با پیکرهبندی مجدد قابلیتها و یکپارچهسازی آنها و ارایه راه حلهای خاص و انعطافپذیر، سازمان را قادر میسازد، خود را با محیط خارجی وفق داده و به مزیت رقابتی پایدار و عملکرد برتر دست یابد.
اسلامی و خمسه در ادامه به این مهم اشاره میکنند که فرایندهای مدیریت دانش محرک توسعه، تکامل و استفاده از این قابلیتها میباشند، اگر چه مباحث مختلف در مورد مزایای استفاده از مدیریت دانش وجود دارد و رابطهی آن با نوآوری به شکل گسترده مورد تأیید واقع شدهاست، اما تعدادی از مطالعات ادعا میکنند که صرف هزینههای سیستمهای مدیریت دانش، ممکن است بازده مطلوب را به ارمغان نیاورد.
* سازمانهای پیشرو و ومدیریت دانش
دانش به یک منبع اقتصادی،حیاتی و مزیت رقابتی سازمان تبدیل شدهاست که خلق دانش، انتقال و تسهیم آن به راحتی صورت نمیپذیرد و به این دلیل دانش در قیاس با سایر منابع رقابتی سازمان از جایگاهی استراتژیک برخورداراستاین پژوهشگران مینویسند: چون سرمایهگذاری بر روی مدیریت دانش جهت ایجاد مزیت رقابتی نیاز به یک چارچوب تصمیمگیری روشن دارد، سازمانهای پیشرو به سرمایهگذاریهای سنگین بر فعالیتهای بخش تحقیق و توسعه روی آوردهاند.
این نویسندگان در این مقاله میگویند: اگرچه فعالیتهای تحقیق و توسعه اثر مثبت بر روی ارزش افزودهی صنایع دارد، اما هنوز زمینهی بررسی بیشتر بر روی کشورهای در حال توسعه وجود دارد.
در این پژوهش آمده است که پیتر دراکر (Peter Drucker) در کتاب خود با عنوان «مدیریت در زمان وقوع تحولی شگرف» در خصوص اهمیت دانش و نقش آن در عملکرد سازمان بیان نمودهاست که دانش یک منبع اقتصادی حیاتی و به تنها مزیت رقابتی بنگاه تبدیل شدهاست که خلق دانش، انتقال و تسهیم آن به راحتی صورت نمیپذیرد و به این دلیل دانش در قیاس با سایر منابع رقابتی سازمان از جایگاهی استراتژیک برخورداراست.
* تعریف مدیریت دانش در سازمانها
در ادامه این پژوهش آمده است که مدیریت دانش، یعنی هویت دادن به فرایندهای سازمانی که در جست و جوی ترکیب موثری از ظرفیت تکنولوژی اطلاعات در پردازش دادهها و اطلاعات از یک سو و ظرفیت خلاقیت و نوآوری افراد از طرف دیگر است.
این پژوهشگران در ادامه توضیح میدهند که کسب و شناسایی، انتشار، به کارگیری و ذخیره دانش به عنوان فرایندهای مرکزی مدیریت دانش، تعیین شدهاند و اکتساب دانش فرایندی اجتماعی است که میان افراد در داخل و خارج سازمان رخ میدهد، بهطور مثال رقبا و مشتریان، تامین کنندگان خارجی دانش میباشند و دانش داخلی با استفاده از تجربهی درون سازمان خلق میگردد مانند: فعالیتهای تحقیق و توسعه؛ و از طریق تعامل با محیط بیرونی، نقش مهمی در فرایند نوآوری ایفا میکند.
عملکرد نوآوری ترکیبی از موفقیتهای کلی سازمان در نتیجه تلاشهای صورت گرفته در راستای ایجاد و بهبود و به کارگیری جنبههای مختلف نوآوری در سازمان استبه زعم این نویسندگان با توسعه دانش درونی و تلفیق با دانش خارجی میتوان از دانش جدید خلق شده به وسیلهی منابع موجود داخلی و خارجی استفاده نمود و یکپارچهسازی آن از طریق تعامل با محیط و سایر سازمانها صورت میپذیرد، در نتیجه اگر دانش به شیوههایی هدفمند مدیریت گردد منجر به عملکرد برتر میگردد.
* تعریف جامع از توانمندیهای پویا
از دیدگاه نویسندگان این پژوهش؛ توانمندیهای پویا به معنای توانایی سازمان در یکپارچهسازی، ساختن و صورتبندی مجدد قابلیتهای درونی و بیرونی برای مواجهه با تغییر سریع محیط اشاره نمودهاند که توانمندیهای پویا پایدارند و اگر به صورت گسسته با مجموعهای از بحرانها سازگار شوند، توانمندیهای پویا را به کار نگرفتهاند.
در ادامه آمده است که این توانمندیها تکاملی هستند و از طریق یادگیری سازمانی توسعه مییابند و توانمندیهای پویا، فرایندهای سازمانی هستند که موجب تغییر هدفمند منابع میشوند و به شرکت این امکان را میدهند که مجموعهای از شیوههای خود را دوباره تنظیم کند تا آنها را با تغییرات محیطی سازگار کند.
در این مقاله توضیح میدهند که یافتههای Jantunen و همکاران موید این موضوع است که هنگامی خروجی عملکرد مطلوب است که توانمندیهای پویا با تغییرات سطح عملیاتی و تغییرات در مدیریت و شیوهها با بازار هدف در تعامل باشد.
* تعریف عملکرد نوآوری در سازمان
به زعم این پژوهشگران عملکرد نوآوری ترکیبی از موفقیتهای کلی سازمان در نتیجه تلاشهای صورت گرفته در راستای ایجاد و بهبود و به کارگیری جنبههای مختلف نوآوری در سازمان است، بدین ترتیب شاخصهای غیر مالی عملکرد، تحت تأثیر مدیریت دانش قرار میگیرد و، اما باید گفت که درک و اجرای جنبههای غیرمالی عملکرد دشوار است و باید برای مدیران ارشد شفاف گردد که مدیریت دانش باعث ایجاد مشارکت در رسیدن به موفقیت کسب و کار میشود.
بر اساس یافتههای این پژوهش، سرمایهگذاری بر روی تمامی ابعاد مدیریت دانش در بازههای زمانی کوتاه مدت و میان مدت برای تمامی شرکتها مقدور نیست و لازم است تا تأثیرگذارترین و مهمترین ابعاد مدیریت دانش که منجر به عملکرد نوآوری میشوند، شناسایی و در جهت بهبود آنها برنامهریزی شود.
در پایان این پژوهش به این مهم اشاره میشود که ارتقای عملکرد از طریق به کاربردن دانش و درک چرایی حاصل میگردد و بدین ترتیب دانش حاصل از گزارشها را در زیرساختها باید یکپارچهسازی کنند تا منجر به اثر بخشی این فعالیتها گردد و انتقال دانش به صنعت صورت پذیرد.
این پژوهشگران اینگونه جمعبندی میکنند که به منظور افزایش توانمندیهای پویای مدیریت دانش توسط شرکت، به میزان موفقیت یادگیری از فناوریهای خارجی در شرکت اهمیت داده شود و تعاملات خود را با شرکتهای دارای برند و سابقهی موفق در این زمینه افزایش دهند. بهبود عملکرد، توانمندی و استقلال فنی شرکت نسبت به رقبا رصد شود و زمینهی ارتقای یادگیری در سازمان افزایش یابد.
انتهای پیام/